ΤΡΙΤΗ 28/4/2026 - ΚΕΦ 38_ΜΕΡΟΣ Β - ΤΜΗΜΑ Δ2

 

Σήμερα στην ιστορία αξιολογήσαμε το κεφάλαιο 38.

Συνεχίσαμε με ηλεκτρονικά κουίζ του κεφαλαίου 38

ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΚΟΥΙΖ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ

ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Για την επόμενη φορά προετοιμαζόμαστε για το κεφάλαιο 39.

ΔΕΥΤΕΡΑ 27/4/2026 - ΚΕΦ. 38_Α ΜΕΡΟΣ - ΤΜΗΜΑ Δ2

 Σήμερα στην ιστορία είδαμε το κεφάλαιο 38:

Το ρωμαϊκό κράτος

ΒΙΝΤΕΟ

STORYBOOK

PODCAST

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

ΝΟΗΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ

ΚΟΥΙΖ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΑΡΤΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Πού βρίσκεται χτισμένη η Ρώμη;

2. Γιατί η πόλη της Ρώμης αναπτύχθηκε γρήγορα;

3. Ποια καράβια έπλεαν στον Τίβερη και μετέφεραν προϊόντα;

4. Ποιος διοικούσε τη Ρώμη στα παλιά χρόνια και τι εξουσία είχε;

5. Πότε οι πατρίκιοι έδιωξαν τον βασιλιά;

6. Ποιοι ονομάζονταν πατρίκιοι;

7. Ποιοι ήταν οι «πελάτες» στη ρωμαϊκή κοινωνία;

8. Ποια κοινωνική τάξη βρισκόταν στην τελευταία θέση της ιεραρχίας;

9. Γιατί οι πληβείοι ήρθαν σε σύγκρουση με τους πατρίκιους;

10. Υπό ποια προϋπόθεση ηρέμησε και αναπτύχθηκε το κράτος της Ρώμης;

11. Ποια ήταν τα κύρια καθήκοντα των δύο υπάτων;

12. Γιατί η θητεία των υπάτων διαρκούσε μόνο ένα έτος;

13. Με τι ασχολούνταν οι ύπατοι τον καιρό της ειρήνης;

14. Τι ήταν η σύγκλητος και από πόσα μέλη αποτελούνταν;

15. Ποια ήταν η τελική εδαφική επέκταση της Ρώμης μετά τις νίκες επί των γειτονικών λαών;

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΕΤΡΑΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΟΥΙΖ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24/4/2026 - ΚΕΦ. 38_Β ΜΕΡΟΣ - ΤΜΗΜΑ Δ1

 

Σήμερα στην ιστορία αξιολογήσαμε το κεφάλαιο 38.

Συνεχίσαμε με ηλεκτρονικά κουίζ του κεφαλαίου 38

ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΚΟΥΙΖ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ

ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Για την επόμενη φορά προετοιμαζόμαστε για το κεφάλαιο 39.

ΠΕΜΠΤΗ 23/4/2026 - ΚΕΦ 38 - ΤΜΗΜΑ Δ1

 Σήμερα στην ιστορία είδαμε το κεφάλαιο 38:

Το ρωμαϊκό κράτος

ΒΙΝΤΕΟ

STORYBOOK

PODCAST

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

ΝΟΗΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ

ΚΟΥΙΖ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΑΡΤΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Πού βρίσκεται χτισμένη η Ρώμη;

2. Γιατί η πόλη της Ρώμης αναπτύχθηκε γρήγορα;

3. Ποια καράβια έπλεαν στον Τίβερη και μετέφεραν προϊόντα;

4. Ποιος διοικούσε τη Ρώμη στα παλιά χρόνια και τι εξουσία είχε;

5. Πότε οι πατρίκιοι έδιωξαν τον βασιλιά;

6. Ποιοι ονομάζονταν πατρίκιοι;

7. Ποιοι ήταν οι «πελάτες» στη ρωμαϊκή κοινωνία;

8. Ποια κοινωνική τάξη βρισκόταν στην τελευταία θέση της ιεραρχίας;

9. Γιατί οι πληβείοι ήρθαν σε σύγκρουση με τους πατρίκιους;

10. Υπό ποια προϋπόθεση ηρέμησε και αναπτύχθηκε το κράτος της Ρώμης;

11. Ποια ήταν τα κύρια καθήκοντα των δύο υπάτων;

12. Γιατί η θητεία των υπάτων διαρκούσε μόνο ένα έτος;

13. Με τι ασχολούνταν οι ύπατοι τον καιρό της ειρήνης;

14. Τι ήταν η σύγκλητος και από πόσα μέλη αποτελούνταν;

15. Ποια ήταν η τελική εδαφική επέκταση της Ρώμης μετά τις νίκες επί των γειτονικών λαών;

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΕΤΡΑΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΟΥΙΖ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΤΡΙΤΗ 21/4/2026 - ΚΕΦ 37_ΜΕΡΟΣ Β - ΤΜΗΜΑ Δ2

 

Σήμερα στην ιστορία ασχοληθήκαμε με την αξιολόγηση του κεφαλαίου 37 και με ηλεκτρονικά κουίζ του κεφαλαίου.

ΚΛΙΚ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟ ΚΟΥΙΖ

 

Χρησιμοποιήστε φωτογραφίστε ή κάντε κλικ στον κωδικό QR για να κάνετε τα κουίζ και σε κινητή συσκευή.

Για το σπίτι θα έχουμε να προετοιμαστούμε για το κεφάλαιο 38:

Το ρωμαϊκό κράτος

Δείτε το story book

ΔΕΥΤΕΡΑ 20/4/2026 - ΚΕΦ. 37_ΜΕΡΟΣ Α - ΤΜΗΜΑ Δ2

 Σήμερα στην Ιστορία αξιολογήσαμε το κεφάλαιο 36

Στη συνέχεια:

Έίδαμε το Κεφάλαιο 37:

ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ

STORYBOOK

PODCAST

ΝΟΗΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΚΟΥΙΖ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΑΡΤΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ (ΚΛΙΚ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΟΥΜΕ)

Για το σπίτι θα έχουμε:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποια ήταν τα τρία σημαντικότερα πνευματικά κέντρα του ελληνιστικού κόσμου;

2. Τι προσπάθησε να εκφράσει η ελληνιστική τέχνη και πώς ήταν τα κτίρια της εποχής;

3. Ποια από τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου κατασκευάστηκαν κατά την ελληνιστική εποχή;

4. Ποιος ήταν ο διασημότερος γλύπτης της εποχής και ποιανού τα αγάλματα φιλοτέχνησε κυρίως;

5. Ποια ήταν η επαναστατική θεωρία του αστρονόμου Αρίσταρχου από τη Σάμο;

6. Τι γνωρίζετε για το έργο του μαθηματικού Ευκλείδη;

7. Ποιος θεωρείται ο σπουδαιότερος μαθηματικός της αρχαιότητας και πού ζούσε;

8. Ποιος ήταν ο σημαντικότερος ιστορικός των ελληνιστικών χρόνων;

9. Ποιο ήταν το κύριο θέμα των ποιητών που έγραφαν κωμωδίες εκείνη την εποχή;

10. Πώς λειτουργούσαν οι πολεμικές μηχανές του Αρχιμήδη που έμοιαζαν με «δαγκάνες»;

11. Με ποιον τρόπο χρησιμοποίησε ο Αρχιμήδης τα «κάτοπτρα» εναντίον των εχθρικών πλοίων;

12. Από τι υλικά ήταν κατασκευασμένος εσωτερικά και εξωτερικά ο Κολοσσός της Ρόδου;

13. Ποιο ήταν το ύψος του Κολοσσού και πόσα χρόνια κράτησε η κατασκευή του;

14. Ποιος ήταν ο δημιουργός του Κολοσσού της Ρόδου και ποιος ήταν ο δάσκαλός του;

15. Ποια ήταν η τελική τύχη του Κολοσσού της Ρόδου μετά τον σεισμό του 227 π.Χ.;

ΚΟΥΙΖ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 3/4/2026 - ΚΕΦ. 37_Β ΜΕΡΟΣ - ΤΜΗΜΑ Δ1

 Σήμερα στην Ιστορία ολοκληρώσαμε την επεξεργασία κα αξιολόγηση του κεφαλαίου 37: 

ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ

Για μετά τις γιορτές προετοιμαζόμαστε για το κεφάλαιο 38

ΚΟΥΙΖ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΑΡΤΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποια ήταν τα τρία σημαντικότερα πνευματικά κέντρα του ελληνιστικού κόσμου;

2. Τι προσπάθησε να εκφράσει η ελληνιστική τέχνη και πώς ήταν τα κτίρια της εποχής;

3. Ποια από τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου κατασκευάστηκαν κατά την ελληνιστική εποχή;

4. Ποιος ήταν ο διασημότερος γλύπτης της εποχής και ποιανού τα αγάλματα φιλοτέχνησε κυρίως;

5. Ποια ήταν η επαναστατική θεωρία του αστρονόμου Αρίσταρχου από τη Σάμο;

6. Τι γνωρίζετε για το έργο του μαθηματικού Ευκλείδη;

7. Ποιος θεωρείται ο σπουδαιότερος μαθηματικός της αρχαιότητας και πού ζούσε;

8. Ποιος ήταν ο σημαντικότερος ιστορικός των ελληνιστικών χρόνων;

9. Ποιο ήταν το κύριο θέμα των ποιητών που έγραφαν κωμωδίες εκείνη την εποχή;

10. Πώς λειτουργούσαν οι πολεμικές μηχανές του Αρχιμήδη που έμοιαζαν με «δαγκάνες»;

11. Με ποιον τρόπο χρησιμοποίησε ο Αρχιμήδης τα «κάτοπτρα» εναντίον των εχθρικών πλοίων;

12. Από τι υλικά ήταν κατασκευασμένος εσωτερικά και εξωτερικά ο Κολοσσός της Ρόδου;

13. Ποιο ήταν το ύψος του Κολοσσού και πόσα χρόνια κράτησε η κατασκευή του;

14. Ποιος ήταν ο δημιουργός του Κολοσσού της Ρόδου και ποιος ήταν ο δάσκαλός του;

15. Ποια ήταν η τελική τύχη του Κολοσσού της Ρόδου μετά τον σεισμό του 227 π.Χ.;

ΚΟΥΙΖ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ